Doğru Metne Nasıl Ulaşırız? / Editörlük ve Yazı Atölyesi

Doğru Metne Nasıl Ulaşırız? / Editörlük ve Yazı Atölyesi

14 Ekim-2 Aralık 2025
Her Salı Saat: 19:30 – 21:00
Süre: 8 hafta

9.600

Stokta yok

9.600

Stokta yok

Bu atölye için satış süreci tamamlanmıştır.

Not: Atölye zoom üzerinden online yapılacaktır. Tüm katılımcılara atölye sonrası katılım belgesi verilecektir.

Doğru Metne Nasıl Ulaşırız? 

“Türkçeyi nasıl daha iyi kullanırız?”

“Yazarken en çok hangi hataları yaparız?”

“Editörlerin en çok önemsediği hususlar nelerdir?”

“Yazarlar hangi konularda desteğe ihtiyaç duyar?”

“Editör bir metnin neresinde kalır?”

Bu eğitimde, doğru metin yazma ve hatalı metinleri düzeltme, güzelleştirme üzerine çalışmalar yapıyoruz. Yazarın kaleme almaya başladığı andan okurun eline ulaştığı âna kadar bir kitabın geçirdiği tüm aşamaları editör gözüyle inceliyoruz. Daha sonra da farklı türlerde örnek metinler üzerinde yazı ve editörlük çalışmalarına geçiyoruz. Kelimeden cümleye, cümleden bütüne edebî eserlerde editörün rolünü Türk edebiyatından örneklerle inceliyoruz.

Editörün, metnin üzerinden gölge gibi geçen bu “sihirli el”in niteliklerini anlatırken; e-postalardan günlüklere, sosyal medya paylaşımlarımızdan öykü, roman denemelerimize kadar, kaleme aldığımız her metinde işimize yarayacak önemli bilgileri paylaşıyoruz.

Program
1.Ders:  Yayıncılığa Dair Kısa Bir Sunuş
  • İşine âşık gümrük memuru: editör
  • Musa’nın boynuzlarının hikâyesi
  • Kitabın ilk okuru editör müdür gerçekten?
  • Hayatı düzeltmek
  • Fotoğraflarla bir kitabın yolculuğu
  • Ana hatlarıyla editörün görevleri
2.Ders: Temel Kavramlar, Yayınevi İşleyişi
  • Editörün halleri, çeşitleri
  • Hobiden mesleğe editörlük
  • Editör kimlere karşı sorumludur? Okura mı yazara mı kuruma mı tarihe mi?
  • Yayıncılık geleneğimizde yazar, editör, çevirmen ilişkisi
  • Fikrî mülkiyet olarak kitap, meta olarak kitap
  • Telif eser, işleme eser
  • Vârislerle, ajanlarla, ajanslarla ve diğer yayınevleriyle ilişkiler
  • Bir yayıncılık etiğinden söz edebilir miyiz?
  • Birinci örnek öykü üzerinde editörlük çalışması
3.Ders: Editörü Çıkardığımızda Elimizde Ne Kalır?
  • Her şeyden azıcık bilen insan
  • Her kitapta tekrar başlayan öğrenme. Eserin biricikliği
  • Editör metnin neresinde kalır?
  • Okumanın bin bir şekli
  • Yazar metnini nasıl görür? Okur ne okumak ister?
  • Neden beğenmemeliyiz?
  • Güzelliğin peşinde yazar, doğruluğun peşinde editör
4.Ders: Roman ve Öykü
  • Hikâyesiz yaşayabilir miyiz?
  • Öykü kitapları üzerine çalışma
  • Bölümleme ve bir bütün olarak metin
  • Metnin dilini, yazarın derdini anlamak
  • Kırmızı çizgi: Ne kadar müdahale edebiliriz?
  • Film icabı!
  • Kronolojik hatalar
  • Mekânlar, eşyalar: Anna Karenina’nın çantası
  • Maddi hatalar: Patatesi en çok seven padişah kimdi?
5.Ders: Kelimeden Cümleye, Cümleden Paragrafa
  • Anlatıcı: Nereye bakıyor, nereden bakıyor?
  • Bağlam, bağlam, bağlam!
  • Temel ses bilgisi konuları
  • Küçük bir dilbilgisi turu
  • Başlangıçta ve sonda: kelime
  • Yardımcı fiiller, deyimler, ikilemeler, diğer söz grupları
  • Örnek cümleler, metinler üzerinde çalışma
6.Ders: Kitap Hazırlıyoruz
  • Dilin yurdu cümle: yapısıyla, çatısıyla
  • Diyaloglar
  • Temel anlatım bozuklukları
  • Gereksiz sözcüklerden, cümlelerden, paragraflardan nasıl kurtuluruz?
  • Beni ne yayınevleri reddetti! – İlk kitap nasıl basılır?
  • Editör Ahmet Mithat, yazar Hüseyin Rahmi
  • Yazarlarla ilişkiler
  • Telif korumasındaki eserlerde metne müdahalenin sınırları
  • Örnek cümleler, metinler üzerinde çalışma
7.Ders: Metin Bittiğinde İş Bitiyor mu?
  • Arka kapak, künye, ozalit, fon, burs
  • Tanıtım bülteni, reklamlar ve yayın sonrası çalışmalar
  • Kitap basıldığında editörün işi biter mi?
  • Bitmeyecek öykü, bitmeyecek roman, bitmeyecek düzeltiler
  • Sistemli çalışmak
  • Eser ne zaman tamamlanır?
  • Çalışmalarımızda karşılaştığımız çeşitli hatalardan örnekler
  • İkinci örnek öykü üzerinde editörlük çalışması
8.Ders: Genel Tekrar, Kaynaklar, Olmazsa Olmazlar
  • Gerekli hatada ısrar. Tek tip kullanım
  • Bul/değiştir(me!)
  • Gerekli malzemeler: Sözlükleri neden sevmeliyiz?
  • İnternette, kütüphanede, sosyal çevrede araştırma
  • Gerekli telefon uygulamaları, bilgisayar programları
  • Çalışma disiplini. Tek belgeden şaşmamak
  • Tüm yazışmaları, değişiklikleri kaydetmek
  • Arşivleme ve yedekleme programları

9.600

Stokta yok

Kategoriler:
Diğer Atölyeler